Die Vorschule an der DISZ besuchen Kinder im Alter von fünf bzw. sechs Jahren. Die einjährige Vorschule berücksichtigt schwerpunktmäßig die Förderung

  • der  deutschen Sprache mit dem Schwerpunkt phonologische Bewusstheit,
  • der musischen und kreativen Fähigkeiten,
  • der motorischen und sportlichen Fähigkeiten,
  • des mathematischen und kognitiven Denkens,
  • der Lern- und Gedächtnisförderung
  • der Auseinandersetzung mit Mensch, Natur und Kultur (MNK).

Die Arbeit in der Vorschule hat das Ziel, die Kinder in ihren emotionalen, kognitiven, motorischen und sozialen Fähigkeiten stärker zu fördern, um ihnen einen erfolgreichen Übergang in die Grundschule zu ermöglichen. Spielerisch werden die Vorschulkinder an die Organisationsform, die Arbeitsweisen und die Inhalte der Grundschule herangeführt, wobei jedem Kind ermöglicht wird, sich gemäß seinen Fähigkeiten frei zu entwickeln.

Ein zentrales Anliegen der Arbeit in der Vorschule ist die Sprachförderung. Kinder erweitern ihren Wortschatz und erwerben sprachliche Kompetenz stets im Kontext von Kommunikation, von sinnvollen Handlungen und Themen, die sie interessieren. Die Wahrnehmung von Sprache wird erweitert und das Interesse am Lesen und Schreiben geweckt. Durch spielerischen Umgang mit Gegenständen und Dingen des täglichen Lebens entwickeln die Kinder ihr mathematisches Denken. Sie erweitern und vertiefen ihre bisherigen Erfahrungen aus der Umwelt. Das Anhören unterschiedlicher Musik, Singen, Sich-Bewegen und kreatives Gestalten fördert die Fantasie und das Vorstellungsvermögen des Kindes. Im Sportunterricht werden unter anderem die grob- und feinmotorischen Fähigkeiten der Schüler gestärkt.

Wochenplan Vorschule

 MontagDienstagMittwochDonnerstagFreitag
7:30 – 8:30 Bringzeit
8:30 – 9:00 Frühstück
9:00 – 11:15 Projektarbeit / DaF
11:15 – 11:45 Freispiel
11:45 – 12:15 Mittagessen
12:15 – 14:30

Musik/ Kunst/ Sport und Lesestunde

14:30 – 15:00 Snack
15:00 – 17:00 Abholzeit / angeleitetes Freispiel
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